班主任带班需要技巧，但这不应该是班主任追求的终极目标。所有教育中的策略和技巧，如果离开了对学生成长的最真切的关注，将毫无价值。小技巧永远不会像大智慧那样能给学生带来更恰当的教育。最能体现班主任教育智慧的恰恰是那些平凡而琐碎的常规工作；优秀的班主任能够把一件件小事做出艺术来，在平凡中现伟大。 最后编辑：2024年03月05日 ©著作权归作者所有
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